<ruby id="vrvhs"></ruby>
    1. <span id="vrvhs"></span>
    2. 無標題文檔
      WWW.66ZXYZ,COM
      無標題文檔

      書寫新時代奮斗的答卷

      2018-2019學年第一學期第20周

      作者:指導老師:呂寧   攝影:郁德賢   發布人:陳麗萍   來源:本站原創   發布日期:2019-01-16   點擊量:752

      演講者:初一(20)班  王檸允 

      尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

      大家早上好!我是初二(20)班的王檸允。今天,我國旗下演講的題目是:“書寫新時代奮斗的答卷”。

      “歲月不居,時節如流。”2019年們鐘聲早早便己敲響,回望五千年泱泱華夏:也曾于磚瓦上創建自己的文明,也曾盛極一時引諸國俯者稱臣,也曾鐵蹄踏破山河作斷壁殘垣;這片土地上有無窮變幻,再回首,已是嶄新的中華。

      放眼望去,是誰讓港珠澳大橋飛架三地?是誰讓嫦娥四號探測器翩然落月?是誰讓國產航母在海上大顯英姿?到底是誰啊,讓中華上下都顯露出一份“新”來。

      習近平總書記在2019新年賀詞中說:“這些成就,是全國各族人民擼起袖子干出來的,是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的。”而正是他們,這些奮斗者,創造了新時代。

      就像“兩彈元勛”程開甲把二十年青春獻與祖國,還有黃大年、鐘揚、王繼才……一批批的愛國志士用青春報國,用奮斗報國;快遞小哥、環衛工人、出租車司機……一位位身邊的平凡人用奮斗守護著這個社會。他們用奮斗的汗水,塑造了一個新時代!

      其中,金證濟蒼,便是一個在奮斗的少年人。

      生于1993年的金證濟蒼,在15歲便與家中斷絕經濟補給,并認識到金融的局限性。抱著“造福全社會”的少年雄心,濟蒼選擇了互聯網創業。2012年成立Venvy公司,13年入造哈佛創新孵化項目,14年創立上海極鏈網絡公司并任CEO;同年12月,他開發的“云視鏈”也正式上線。作為標準“90”后,濟蒼成功書寫了他的新時代。

      同是少年人,濟蒼可以開發全球第一個自動視鏈平臺,我們又為何不能呢?作為中學生,我們可以從濟蒼身上找到些可學的。

      首先,濟蒼的那份精神可學。他有勇氣,“勇”于“經濟獨立”,選擇互聯網創業;他有恒心,“恒”于堅持研發“云視鏈”,克服重重困難。這些品質并非濟蒼所特有,而是每一奮斗者都具備的,也是我們中學生應具備的。

      其次,從濟蒼身上,我們還能看到知識的重要性。作為哈佛學生,濟蒼有著廣闊的視野和豐富的知識,這也啟示我們中學生應當重視科學文化的學習,為后日的奮斗奠基。

      英國的李頓曾說:“青春的辭典里沒有失敗的字眼。”同學們,讓我們從現在開始,從刻苦學習開始,堅定地為夢想奮斗。“現實就在眼前,而你需要做的就是去改變”。讓我們書寫這新的時代,向未來遞交一份滿意的答卷!你,準備好了嗎?

      我的演講完畢,謝謝大家!

       

      演講者簡介:王檸允, 初二(20)班英語、生物科代表。她勤于學習,樂于奉獻,熱情開朗,與人為善。歷次大考均名列前茅,是同學們的好榜樣。


      ? 無標題文檔