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      鄭建忠校長為高一學子作“怎樣讀名著”專題講座

      作者:方曉華   攝影:佚名   發布人:蘇木棉   來源:本站原創   發布日期:2019-01-15   點擊量:5643

      為了提高高中學生綜合素質,我校以鄭建忠校長的專著《讓經典滋養人生——名著導讀教學策略(中學)》為校本教材,開展整本書閱讀活動,通過閱讀點亮智慧,啟智人生,提升語文核心素養。2019113日晚7:30分,鄭建忠校長在201會議室為高一年級的學生作“怎樣讀名著”專題講座。

      鄭建忠校長首先以“要么旅行,要么讀書,身體和靈魂總有一個在路上”這一句話與學生展開互動,學生積極回答發表自己的見解,掀起了講座的熱潮,讓學生明晰既要行萬里路,又要讀萬卷書。鄭建忠校長談到:美國人有一句玩笑,說全世界的錢在美國人的口袋里,而美國人的口袋在猶太人的腦袋里。一個民族的精神力量取決于閱讀力量,一個人的閱讀歷程就是他精神成長的歷程。

      鄭建忠校長圍繞為什么要讀名著、怎樣讀名著兩大模塊展開講座。鄭校長告知學生:讀名著,首先要學會自主閱讀,培養自己的閱讀興趣,有一定的好奇心,讓自己愛上閱讀,強調了閱讀名著的好處及重要性。他結合高中語文新課標的要求:“要重視培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味”,向學生詳述了不同類型的名著如何用不同的閱讀方法去閱讀,講座中,鄭校長以《紅樓夢》、《小王子》、《殺死一只知更鳥》、《追風箏的人》、《活著》、《簡愛》等書為例,由讀到悟給學生以指導,學生收獲頗多。

      講座結束前,鄭建忠校長寄語高一全體學生:“經典名著從某種意義上說,是一種文化密碼,我們不但可以從中解讀世界的歷史觀、人生觀、生命觀,更可以從中學習做人之道,謀事之法。讓我們靜下心來閱讀經典名著吧,它一定會讓我們的生命變得更豐盈深厚!”

      名著是人類優秀文化與思想的結晶,是一個民族精神和情感的集中體現。本次講座引起了學生的極大反響,閱讀熱情高漲。書籍和閱讀帶給高中生的不僅是對心中理想世界的堅持,更是對他們思想和心靈的升華和凈化。閱讀經典能夠改變學生學習和生活的軌跡,改變人生的寬度和厚度。我們深信,學生的生命底色會因為經典閱讀而變得更加精彩,更加動人。


      鄭建忠校長為高一學子開講


      鄭建忠校長深入學生進行指導


      鄭建忠校長與學生互動


      學生積極參與舉手發言


      學生上臺分享閱讀感悟


      鄭建忠校長講座現場展示


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