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      廣東省德育研究與指導中心副主任李季教授來我校講學

      用德育之根,滋養心靈之花

      作者:王丹   攝影:佚名   發布人:蘇木棉   來源:本站原創   發布日期:2016-04-22   點擊量:7266

      為進一步提高教師專業技能和理論水平,提高德育實效,豐富學校德育教育內涵,421日,我校邀請著名德育專家李季教授為全體教師講學。

      李教授首先深入淺出地道出教師需要掌握的幾點原理性問題,教育是為了誰?學習的本質是什么?如何踐行走進學生心靈的教育。李季教授認為,教育是個人成長的第一影響源,教師需要走進學生心靈,引領學生心靈成長,將美好內化為素養,并引導主體實現自我建構。

      李季教授以班會課為例,引導老師們深入思考教育工作所需要的理論支撐。他告訴我們:普通班會課,重表現形式、重結果、走流程、經歷教學過程環節;而走心式班會課,重過程體驗,重內化,走心路,經歷品德形成心路。兩種班會課帶來的收益和效果天差地別,鼓舞老師們應深入學習和實踐,夯實理論知識。談到主題班會課設計基本流程,李教授用“亮劍”、“論劍”、“舞劍”、“收劍”四步來講述,告訴老師們,應思考班會活動教育理念與核心內容,主題班會設計思路與理論依據。

      李教授講座旁征博引,妙趣橫生,他的案例兼具知識性與實用性,聽講的老師們深受啟發。講座最后,他用“青蛙變千里馬”與“千里馬變青蛙”的故事告訴我們在教育的路上不斷的學習,不斷的提升,不斷的思考,講座在雷鳴般的掌聲中結束了。

      教育是事業,它的價值在奉獻;教育是科學,它的意義在求真;教育是藝術,它的生命在于創新。李季教授用他扎實的專業知識,靈動的人生智慧,非凡的品格魅力打動了全體老師,用短短兩小時,強調了教育工作中,理論知識的重要性,給老師們以工作和精神上的啟迪,生命不息,學習不止!


      李季教授在做講座


      聚精會神的聆聽


      鄭校長做總結


      講座現場合影


      學校部分領導與李季教授合影


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